教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、 學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。3、 指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野。4、 鼓勵(lì)學(xué)生嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興創(chuàng)作和表演活動(dòng)。教材分析:《搖籃曲》是德國(guó)作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風(fēng)格的歌曲，作于1868年。全曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成，方整性結(jié)構(gòu)，每個(gè)樂段兩個(gè)樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強(qiáng)弱弱的舞曲風(fēng)格，搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律，再加上裝飾音的運(yùn)用，表現(xiàn)出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對(duì)孩子親切祝福的動(dòng)人畫面。也表達(dá)了人類最崇高的感情--母親對(duì)孩子的愛。 《搖籃曲》也叫催眠曲，原指母親在搖籃旁為撫慰嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，以后逐漸成為一種獨(dú)立的音樂體裁。不同國(guó)家，不同民族不同地區(qū)都有他們自己的搖籃曲。許多著名作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫過這類歌曲。