環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入播放動畫片《丟手絹》，學(xué)生邊欣賞邊跟著唱，教師引導(dǎo)到健康玩游戲的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：健康游戲我常玩。設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：自主探究，合作交流這一環(huán)節(jié)我安排了三個活動?；顒右唬悍窒沓Ｍ娴挠螒蛘n件出示問題：你最近玩什么游戲？你是怎么玩的？有什么小竅門？學(xué)生結(jié)合課前準備，先在小組內(nèi)交流，再在全班交流分享。教師相機引導(dǎo)。設(shè)計意圖：教師引導(dǎo)學(xué)生體驗常玩的游戲，并將學(xué)生常玩的游戲分類，為后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊。活動二：玩健康的游戲?qū)W生先閱讀教材第19頁的四幅圖，想一想圖片下方的問題，從中選擇一個自己喜歡的游戲，說說為什么喜歡？然后，小組討論上一個活動中自己小組內(nèi)匯總的常玩游戲，大家在玩的時候要怎么做才有利于身心健康，全班交流匯報，教師相機引導(dǎo)，并板書。