6、集體奏樂。7、小結、結束。七、活動延伸幼兒回家可以教爸爸媽媽，并和家長一起找到更多相關的圖片，制作《我的廚房交響曲小書》。八、目標預測通過運用的多種教學方法和教學手段，尤其是一系列準備充分、形式活潑、參與性較強的游戲，相信幼兒的熱情能被完全激發(fā)，并積極參與到活動中來，完成活動目標。Red light what do you say（第二課時）活動過程：1、導入：復習歌曲《Riding in my car》“Sing the song and clap your hands.”2、單詞：traffic light出示教具“紅綠燈”