四、學(xué)校將普通話合格作為聘用、錄用教師條件之一,實(shí)行教職工持普通話水平等級(jí)證書上崗制度，不合格者不能上崗，不予聘任。在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，語文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。五、建立教師使用規(guī)范語言文字評(píng)比制度，制定語言文字工作獎(jiǎng)懲制度，將有關(guān)要求納入校規(guī)、教學(xué)管理、教學(xué)規(guī)定、教職工的評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)、教師業(yè)務(wù)考核及學(xué)生評(píng)優(yōu)制度。(1)教職員工考核制度中有對(duì)于語言文字工作方面的要求。(2)教職工評(píng)選先進(jìn)的制度中有對(duì)于語言文字工作方面的要求。(3)教學(xué)管理及評(píng)估制度中有關(guān)于語言文字工作的規(guī)定。(4)教學(xué)評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語言文字工作的規(guī)范要求。(5)學(xué)生常規(guī)管理制度中有關(guān)于語言文字方面的規(guī)定。(6)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度中有關(guān)于語言文字方面的規(guī)定。六、充分重視推廣普通話的宣傳工作，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境和校園宣傳陣地，努力營(yíng)造"人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字"的良好氛圍。發(fā)揮校園廣播站和校園櫥窗的語言文字宣傳示范作用，在校園內(nèi)張貼宣傳《語言文字法》及其它宣傳材料，設(shè)立關(guān)于語言文字工作的永久性宣傳欄，在辦公樓、教學(xué)樓內(nèi)、走廊等處設(shè)立有關(guān)語言文字工作的標(biāo)語牌、宣傳牌，班級(jí)黑板報(bào)定期開辦"說普通話，寫規(guī)范字"語言文字宣傳專欄。七、建立健全學(xué)校語言文字工作檔案，接受上級(jí)主管部門的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)校語言文字檔案管理工作，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評(píng)語以及學(xué)生作業(yè)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)校刊物，櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語牌匾、以及校園網(wǎng)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。八、將普通話作為校園語言、教學(xué)語言，學(xué)校所有會(huì)議的發(fā)言、教師的課堂教學(xué)、學(xué)生的課上回答問題一律須用普通話。積極參加并精心組織每年的"推普周"活動(dòng)，做到活動(dòng)前安排計(jì)劃，活動(dòng)中積累資料，活動(dòng)結(jié)束后寫好總結(jié)。開展語言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，搞好語言文字規(guī)范化的宣傳，提高師生對(duì)語言文字的重視程度。