四、游戲：玩情緒溫度計(jì)。 師：小朋友發(fā)熱的時(shí)候你怎樣才能知道你發(fā)燒多少度？（體溫計(jì)） 我們又怎樣知道今天天氣多少度呢，用什么來(lái)測(cè)量？ 今天老師也給小朋友帶來(lái)了情緒溫度計(jì)，請(qǐng)小朋友自己玩一玩。在10度以下是悲傷的情緒，在10-30度之間是高興的情緒，在30-50度之間是興奮的情緒。你玩到什么情緒，你就說(shuō)一說(shuō)你在什么時(shí)候是這種情緒。 小朋友自己玩，教師個(gè)別詢(xún)問(wèn)。 玩后提問(wèn)：你最喜歡什么情緒？ 五、舞蹈：娃哈哈。 活動(dòng)延伸： 繪畫(huà)活動(dòng)《有趣的表情》。 啟發(fā)幼兒畫(huà)出自己常有的幾種表情，或者畫(huà)自己喜歡的表情，鼓勵(lì)幼兒邊畫(huà)邊與同伴交流自己當(dāng)時(shí)的心情。