5、車廂怎樣表示對火車頭的感謝呢？請幼兒用動作表示。老師哼感謝處的樂曲旋律?！　?6、完整的隨樂練習舞蹈中的基本動作，提醒幼兒在規(guī)定時間內(nèi)做邀請和感謝的動作?！　∷?、學跳集體舞　　 1、全體幼兒坐成圓圈，老師先做火車頭，用小跑步去找車廂，示范做動作?！　?2、幼兒學做火車頭，去找車廂，火車越來越長，讓幼兒體驗朋友越來越多的快樂，活動中表揚能聽音樂準確做動作的幼兒，使其他幼兒也學會合拍做動作，在連接的時候提醒后面幼兒拉好前面幼兒衣服的下面?！　∥?、復習《表情歌》　　 火車到站了，大家快樂的唱起了歌，幼兒傾聽歌曲前奏，齊唱一遍。