4、說(shuō)一說(shuō)。 (1)盛滿清水的玻璃杯是透明的，光能穿過(guò)水。 (2)光穿不過(guò)玻璃杯，只有杯子的影子。 (3)牛奶不能被光穿過(guò)。 5、試一試，怎樣使盛牛奶的杯子透過(guò)yi點(diǎn)光? (1)可以把牛奶倒出來(lái)一些，再倒進(jìn)一些水，光就能透過(guò)來(lái)一些。 (2)稀牛奶成了半透明的，就有光透過(guò)來(lái)了。 6、畫(huà)一畫(huà)我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 7、幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行記錄，并用語(yǔ)言表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 8、討論在我們的生活中，什么物體是透明的、半透明的、不透明的。 六、拓展思路 1.光能不能穿過(guò)裝有不同顏色液體的杯子? 2.你可以讓兩種顏色的光重疊在一起嗎?