4、游戲《看誰飛的快》，按照飛蟲不同的特點飛到相應的圖片旁。5、學習詩歌，教師結合圖片提問，幼兒用填空的形式回答提問。教師示范讀，教師注意讀出疑問句的語調。6、分段欣賞，指導幼兒讀出疑問句的語調。7、將幼兒分為兩大組，一組讀問句，一組讀答句。8、創(chuàng)編：結合以上學習的形式教師引導幼兒創(chuàng)編兒歌《什么圓圓》什么圓圓紅彤彤？太陽圓圓紅彤彤。什么圓圓響咚咚？小鼓圓圓響咚咚。什么圓圓蹦蹦跳？皮球圓圓蹦蹦跳。什么圓圓空中飄？氣球圓圓飄空中。