2、幼兒討論： （1）、什么時候會高興。 （2）、什么時候會生氣。 （3）、什么時候會哭。 （4）、什么時候會害怕。 幼兒回答后師小結。 3、拓展幼兒思維 快樂的時候還可以用什么表情或動作表達，害怕的時候又可用何種表情或動作表達；生氣的時候可用何種表情或動作表達。 4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏，請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂停止，教師就說出一種情緒，請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來?；顒友由欤鹤層變悍纸M交流活動中有趣的事。