二、鞏固五指握筆作個小小交通警，幼兒復(fù)習(xí)握筆，教師糾正錯誤。三、示范作畫1、幼兒仔細(xì)看老師握筆，讓筆站著走路，用筆尖走路，從左到右，從上到下。2、筆尖走路時，盡量一樣粗細(xì)。3、繪畫時兩腳分開，站穩(wěn)，身體不要太彎四、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。1、鼓勵幼兒讓筆站著走路，要直不能躺下。2、糾正個別錯誤。3、幫助個別幼兒作畫五、作品展示1、開個格子布展。2、評價。