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(一)、引出課題1、分別出示4種圖形,提問:“你們知道它們是誰?”2、它們長得怎么樣?(二)、游戲鞏固1、游戲:捉迷藏a、師出示背景圖,請(qǐng)幼兒找出其中的圖形寶寶。b、請(qǐng)幼兒分別找出各種圖形,并說出有幾個(gè)?2、游戲:小小郵遞員a、圖形寶寶請(qǐng)幼兒為小動(dòng)物送餅干,并說明要求。b、幼兒送餅干。c、師作一定的評(píng)價(jià)。d、幼兒吃餅干(幼兒自由選擇餅干)提問:你吃了什么形狀的餅干?3、游戲:拼圖a、圖形國王裝修皇宮,想請(qǐng)幼兒拼畫。b、幼兒發(fā)揮想象,自由拼圖。c、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。(三)、活動(dòng)延伸將剩下的圖形投放到區(qū)角活動(dòng)中。
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