教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：會(huì)利用“五點(diǎn)法”作出正弦型函數(shù)的圖像，了解正弦型函數(shù)在電學(xué)中的應(yīng)用．能力目標(biāo)：通過應(yīng)用舉例與數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．【教學(xué)重點(diǎn)】利用“五點(diǎn)法”作出正弦型函數(shù)的圖像；已知正弦型函數(shù)的圖像寫出函數(shù)的解析式．【教學(xué)難點(diǎn)】已知正弦型函數(shù)的圖像寫出函數(shù)的解析式．【教學(xué)設(shè)計(jì)】本節(jié)課的教學(xué)要求是掌握正弦型函數(shù)的性質(zhì)及圖像的“五點(diǎn)法”作圖；由于主要為工科機(jī)電類專業(yè)服務(wù)，所以，在正弦型函數(shù)的應(yīng)用方面，沒有介紹傳統(tǒng)的簡(jiǎn)諧振動(dòng)，而把重點(diǎn)放在介紹簡(jiǎn)諧交流電的三要素和同頻率的正弦量的合成上，正弦量的合成也只介紹同峰值的正弦量的合成，降低了難度．例7是同頻率的正弦量的合成問題．計(jì)算量比較大，可以根據(jù)學(xué)生的情況選用．電工實(shí)際計(jì)算中，一般是利用向量或復(fù)數(shù)進(jìn)行計(jì)算．教材中安排本題的意圖是為學(xué)生理解同頻率的正弦量的合成奠定基礎(chǔ)．【教學(xué)備品】教學(xué)課件．【課時(shí)安排】2課時(shí)．(90分鐘)