思考之二：堅(jiān)定信念是成功的動(dòng)力。過去，無論是活動(dòng)還是教學(xué)，我們嚴(yán)重缺乏自信，“惟生源論”的思想束縛了我們的思維和行動(dòng)，總認(rèn)為我們是薄弱學(xué)校，生源不足，選拔空間小，無法與他人“Pk”。由于信念不足，缺乏競爭意識(shí)，沒上場比賽就先輸了一半，結(jié)果自然與成功無緣，致使很多事情我們都落在人家的后面。缺乏信念，已經(jīng)成為xx中加快發(fā)展的嚴(yán)重障礙。這次訓(xùn)練期間，兩位體育教師經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我。比賽前，在賽前動(dòng)員會(huì)上，我特別強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定必勝信念”，要求大家牢記“我努力，我能行”、“只要努力，一切皆有可能”的信條，無論比賽結(jié)果怎樣，絕對(duì)不能輸?shù)粜判暮途瘢≡谌ネ荣惖攸c(diǎn)途中，有同學(xué)問我：校長，您說前六名能不能都是我們xx中的。我答：只要努力，一切皆有可能。雖然比賽結(jié)果前六名不全是xx中的，但“前三名都是xx中的”這個(gè)結(jié)果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了歷史的突破。發(fā)令槍即將打響之前，體育老師帶領(lǐng)學(xué)生們發(fā)出的那一聲“吼”，吼出了xx中人的自信！思考之三：團(tuán)結(jié)合作是成功的保障。抱著為學(xué)校爭光和實(shí)現(xiàn)突破的決心，訓(xùn)練中部門相互配合，師生之間相互鼓勵(lì)，眾志成城。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)。思考之四：頑強(qiáng)拼搏是成功的關(guān)鍵。長跑比賽，不僅是體能、技能的比拼，更是競技狀態(tài)、精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)、集體觀念的較量。尤其在體力不支的情況下，比的是拼搏精神和意志品質(zhì)。我們的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出的良好參賽狀態(tài)和昂揚(yáng)向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，給觀眾留下了深刻印象。各位老師、同學(xué)們，充分準(zhǔn)備是成功的基石，堅(jiān)定信念是成功的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)合作是成功的保障，頑強(qiáng)拼搏是成功的關(guān)鍵。這是本次體育比賽給我們的重要啟示。如果我們每一個(gè)人、每一件事都能以此為標(biāo)準(zhǔn)，那么實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。