三、說教學(xué)重、難點。??教學(xué)重點：通過自主探究掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法，正確進行口算和估算。??教學(xué)難點：理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理。??四、教法和學(xué)法。??本節(jié)課是一堂計算教學(xué)課，我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點以及他們的知識現(xiàn)狀采用自主探究-討論-歸納這樣的思路，運用知識遷移讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)新知，掌握新知。在自主探究、討論中讓學(xué)生主動參與教學(xué)活動，并提供動口，動手、動腦的機會，讓學(xué)生在體驗，感知、討論、合作、比較中靈活掌握本節(jié)教學(xué)重點，突破難點。?五、說教學(xué)設(shè)計。??我設(shè)計的教學(xué)過程基本上分為五大塊：??一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知??課的開始我先出示幾道口算及估算題，比如：20×4﹦??30×7﹦??80÷2﹦??210÷7﹦???81÷8?≈??122÷4≈?這樣可以為學(xué)生學(xué)好本節(jié)課做好鋪墊，并引出課題。?二、自主探究，發(fā)現(xiàn)方法：