部編版語文八年級下冊《燈籠》教案 （內(nèi)容詳細）
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【初讀課文，整體感知】1.第1自然段敘述了什么事情？有何作用？玩火坑燈，燃滴滴金，放焰火，點燭……引出下方，為下方做鋪墊。2.第10自然段寫了哪些名將？有何作用？霍嫖姚，李廣，裴公。引述歷史上保家衛(wèi)國的名將，表達自己做“燈籠的馬前卒”的誓愿。3.最后一自然段表達“我”強烈情感的句子是哪一句？表達了“我”怎樣的情懷？應(yīng)該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)燎原的一把烈火！作者熱切希望沖上前線奮勇殺敵，打擊日寇，也表達了對時局的擔(dān)憂和對未來的期望。【品味亮點詞語】真的，燈籠的緣結(jié)得太多了，記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。試分析加點詞語的用法。“擠著”，形象地表達出了“我”與“燈籠”之間結(jié)下緣分之多，使表達顯得形象生動。
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