【深入研讀，探究方法】1.條理清晰，有邏輯性。文章第二部分，首先總說(shuō)自然界各種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。然后分說(shuō)巖石“爛掉”的原因和過(guò)程。接下來(lái)分說(shuō)巖石生成的過(guò)程和歷時(shí)的漫長(zhǎng)。最后總說(shuō)巖層與巖層之間的順序記錄時(shí)間的蹤跡。層次分明，條理清晰。2.語(yǔ)言生動(dòng)形象。本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，把時(shí)間擬人化，既給人以知識(shí)，又給人一種親切感。例如，作者采用了排比句式，如“炎熱的陽(yáng)光烘烤著它，嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它，風(fēng)吹著它，雨打著它……”說(shuō)明了巖石遭受到來(lái)自多方面的破環(huán)。再如，采用打比方的說(shuō)明方法，使說(shuō)明生動(dòng)、形象，如“如果大量的水結(jié)成了冰，刨刮著所遇到一些石頭”?！痉椒ɑ钣茫巫魑摹看笞匀皇欠浅Ｉ衿娴?，一塊看似普通的巖石，就能記下時(shí)間的痕跡，保存歷史的記錄?？梢哉f(shuō)：巖石是一部無(wú)字的史書(shū)。巖石是大自然的語(yǔ)言。