然后請學生總結高級單位怎樣變低級單位。(學生通過舊知遷移出新知識，培養(yǎng)學生的自學能力)2、反饋交流。(區(qū)分面積單位間的進率和體積單位間的進率)3、2400立方厘米是多少立方分米？4、出示長寬高分別為504030厘米的牛奶箱的問體積是多少立方米？（這一道題主要是考察學生的實際運用能力）5、320立方分米=（）立方米5.8立方分米=（）立方厘米1.06立方米=（）立方分米70立方分米=（）立方厘米（三）、全課小結鞏固新知我們一起來回顧一下，這節(jié)課我們學習了什么內容？你獲得了哪些知識？（生回答）小結：這節(jié)課同學們通過觀察計算、合作交流，知道了相鄰兩個體積單位間的進率是1000，并能運用單位間的進率來進行單位間的換算，學得真不錯！(四）、布置作業(yè)應用新知練一連第三題師：那你們能不能根據(jù)本節(jié)課所學知識解決上面的實際問題呢？請同學們先在練習本上算一算，再在小組內討論討論，看看選哪個答案比較合適？并說明理由。