三、說學(xué)法：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流的方法，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高課堂教學(xué)效率的目的。改變過去“教師教、學(xué)生聽”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。四、說教學(xué)目標：（一）知識技能目標1.應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡便方法進行簡便計算。2. 使問題解決策略的多樣化與計算方法的多樣化融為一體。（二）過程與方法：通過學(xué)生經(jīng)歷觀察、概括的過程，理解乘法結(jié)合律，通過體驗，感悟、運用乘法交換律、結(jié)合律進行簡便計算。（三）情感態(tài)度目標：通過學(xué)習(xí)感悟數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。五、說重點、難點：理解乘法的結(jié)合律的意義及運用。應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡便方法進行簡便計算。六、說教學(xué)過程：（一）、復(fù)習(xí)：1、口算題。（卡片） 12＝4×（）25＝100÷（）32＝4×（）125＝1000÷（）