大家好!今天我說課的內(nèi)容是：人教版第八冊P22頁例3《位置關系的相對性》這節(jié)課的內(nèi)容屬于《空間與圖形》領域，在三年級時，孩子們就已經(jīng)認識了東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方位，能用這些詞語描繪物體所在的方向，會看簡單的路線圖。第八冊的《圖形與位置》單元中，孩子們也已經(jīng)學習過如何看圖來辨別一個位置在中心點的什么方向多少距離上。也能夠根據(jù)對一個位置的具體描述，在中心點周圍找到這個位置。本節(jié)課是基于以上基礎，更進一步的探究中心點不同即目測點不同形成的位置關系的相對變化，為之后生活實際問題當中變換觀測點，確定方向打下基礎。根據(jù)我對教材的理解，我進行了三維目標的設定1、 知識技能目標通過親身體驗，使學生進一步了解位置關系的相對性，并能以不同的物體為觀測點來描述其他物體的位置。