人教版新目標(biāo)初中英語九年級下冊When was it invented教案 （內(nèi)容詳細(xì)）
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首先，幫助學(xué)生明確本題的要求。接著，聽力練習(xí)，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容完成lb，2a and 2b。最后，重放一遍錄音內(nèi)容，學(xué)生跟讀。 (學(xué)生通過聽力練習(xí)，進(jìn)一步熟悉本課的目標(biāo)語言。)教學(xué)鞏固完成一個(gè)任務(wù)：Ask some students to read about an invention using an encyclopedia or other book from the library，or by looking up information on the Internet．Have the students write up a short report and draw a simple picture of the invention or bring in a photo of It．Ask each students to show the picture and read his or her report to the class.說明：通過來完成一個(gè)任務(wù)．讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，既鞏固了本課所學(xué)的語言目標(biāo)，又開拓了學(xué)生的思維，使學(xué)生的思維跳出了課本，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用本課所學(xué)內(nèi)容，來解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題的能力，真正達(dá)到了新課標(biāo)提出的培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。六、作業(yè)1．根據(jù)時(shí)間和人物寫出發(fā)明物。
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