1、識(shí)記儲(chǔ)蓄存款、利率、的含義以及存款利息的計(jì)算方法、存款分類。2、理解商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用。3、運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（二）能力目標(biāo) 能概括出金融活動(dòng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個(gè)人生活中的作用。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念和積極進(jìn)取的意識(shí)和精神?！锝虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 存款儲(chǔ)蓄，我國(guó)的商業(yè)銀行★教學(xué)方法學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，教師啟發(fā)、引導(dǎo)，課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。★教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材49頁“城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄余額增長(zhǎng)”示意圖，議論生活中知道的或接觸到的儲(chǔ)蓄活動(dòng)，引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 學(xué)生活動(dòng)：通過教師引導(dǎo)與回憶，感知人們的生活、生產(chǎn)與儲(chǔ)蓄、銀行密不可分，從而引發(fā)探究的欲望和興趣。