我們這個單元很好體現(xiàn)了這一點，通過了解漢字書寫的體系和發(fā)展，學(xué)生可以有一種文化自豪感，同時也能夠幫助學(xué)生深入挖掘這篇文章，從而想到更多和中國文化相關(guān)的方面。2. 學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：在閱讀中，基本的閱讀技巧包括預(yù)測，瀏覽和尋讀，文章的難度雖然比較大，但是我們通過預(yù)測可以降低理解難度，通過尋讀，我們可以以點帶面來突破文章中的難點。同時新課程對于語篇的重視也讓我們拓寬了閱讀的思路，能夠從文章發(fā)展脈絡(luò)來突破文章。這篇課文課本問題上主要凸顯了時間順序?qū)τ诿枋鍪挛锏囊罁?jù)，是非常常見的，通過每個時間點事件的梳理來了解文章思路?！窘虒W(xué)重難點】1. 重點（1）體會說明文閱讀的時間順序；（2）快速找出不同時間發(fā)生的事件。2.難點（1）在語境中感受同源詞匯的聯(lián)系和猜測詞義；（2）體會描述事物時候需要有一定的順序。