2. 過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料、聯(lián)系框圖和生產(chǎn)流程圖的過(guò)程提高分析圖表、總結(jié)地理規(guī)律的能力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。3. 情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展出一份力?！局攸c(diǎn)】1、理解人與環(huán)境的關(guān)系；2、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、后果及可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵和基本原則?！倦y點(diǎn)】1、人地關(guān)系的實(shí)質(zhì)；2、如何幫助學(xué)生切身的感受到可持續(xù)發(fā)展的重要。二．說(shuō)教法：采用直觀教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、講練結(jié)合等形式引導(dǎo)學(xué)生深入探究，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的同時(shí)，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)材料分析法、讀圖分析法、比較聯(lián)系法等發(fā)展學(xué)生地理學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)多媒體將世界環(huán)境問(wèn)題、人地關(guān)系思想的發(fā)展以視頻、flash的形式展示出來(lái)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感染力。