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首頁 > Word模板 >教育教學(xué) >橢圓的簡單幾何性質(zhì)(2)教學(xué)設(shè)計(jì)人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)(內(nèi)容完整)Word格式/內(nèi)容可修改
(1)當(dāng)Δ>0,即-32<m<32時(shí),方程①有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,可知原方程組有兩組不同的實(shí)數(shù)解.這時(shí)直線l與橢圓C有兩個(gè)公共點(diǎn).(2)當(dāng)Δ=0,即m=±32時(shí),方程①有兩個(gè)相同的實(shí)數(shù)解,可知原方程組有兩組相同的實(shí)數(shù)解.這時(shí)直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn).(3)當(dāng)Δ<0,即m<-32或m>32時(shí),方程①?zèng)]有實(shí)數(shù)解,可知原方程組沒有實(shí)數(shù)解.這時(shí)直線l與橢圓C沒有公共點(diǎn).代數(shù)法判斷直線與橢圓的位置關(guān)系判斷直線與橢圓的位置關(guān)系,通過解直線方程與橢圓方程組成的方程組,消去方程組中的一個(gè)變量,得到關(guān)于另一個(gè)變量的一元二次方程,則Δ>0?直線與橢圓相交;Δ=0?直線與橢圓相切;Δ<0?直線與橢圓相離.提醒:注意方程組的解與交點(diǎn)個(gè)數(shù)之間的等價(jià)關(guān)系.2.若直線y=kx+1(k∈R)與橢圓x25+y2m=1恒有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.[解] 因?yàn)閥=kx+1(k∈R)恒過點(diǎn)(0,1),則點(diǎn)(0,1)在橢圓x25+y2m=1內(nèi)或橢圓上時(shí),直線與橢圓恒有公共點(diǎn),所以12m≤1,即m≥1.
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