【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、電子琴、鈴鼓、沙錘【教學(xué)過(guò)程】一、律動(dòng)激趣，營(yíng)造氛圍學(xué)生隨著《土風(fēng)舞》音樂以律動(dòng)的形式體驗(yàn)音樂熱烈、歡快的情緒?！驹O(shè)計(jì)意圖：在一開始我就讓學(xué)生在傾聽音樂中跟老師一起愉快的律動(dòng)，這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)美的教學(xué)氛圍，并且拉近了師生的關(guān)系，使學(xué)生在平等、輕松、自由的氛圍下進(jìn)入音樂課堂?！慷?、師生互動(dòng)，切入難點(diǎn)【設(shè)計(jì)意圖：節(jié)奏是音樂的最基本元素，我用聲勢(shì)律動(dòng)（拍手、拍腿、扭屁股等）由慢到快、由易到難引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏模仿，讓學(xué)生在有趣的游戲中掌握歌曲中的切分節(jié)奏，通過(guò)板書重點(diǎn)講解切分節(jié)奏，再對(duì)歌曲進(jìn)行模唱，進(jìn)一步掌握音樂中的難點(diǎn)節(jié)奏，引出課題《土風(fēng)舞》。（貼課題） 】三、自主探究，學(xué)唱歌曲。在這一環(huán)節(jié)我主要運(yùn)用找一找、讀一讀、唱一唱、比一比的方式，使學(xué)生正確演唱歌曲中的難點(diǎn)節(jié)奏，并能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。