在這里就體現(xiàn)了白板操作靈活的特點(diǎn)，在課件中播放鏈接好的聲音文件，以往的PPT課件，只能一遍遍完整的聽(tīng)，要想突出重點(diǎn)，必須在課前截好聲音文件，全部都由教師來(lái)組織安排，如果出現(xiàn)其他的問(wèn)題就一籌莫展，例如上次公開(kāi)課上到這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，學(xué)生可能還不太明白旋律不同意思，找不同點(diǎn)的時(shí)候找到了歌曲中的這一句“你牽著我，我拉著你”這一句的節(jié)奏和第一段不太一樣，如果是運(yùn)用白板，可以直接在歌頁(yè)上批注，【白板批注“牽著”“拉著”下面畫(huà)線（鋼筆紅色中）】然后再領(lǐng)著孩子一起讀一讀，簡(jiǎn)單的就把這一句節(jié)奏的問(wèn)題解決了，也可以請(qǐng)學(xué)生自己上來(lái)圈一圈，畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了也可以擦掉重來(lái)，非常方便快捷。