師：瞧，這些貓真可愛！不僅我們喜愛貓，古今中外的很多名人也喜愛貓。錢鍾書曾經(jīng)幫貓打架，為貓寫詩；季羨林的貓亦步亦趨地隨他散步，在他的稿紙上撒尿；英國首相丘吉爾在生前為貓立下遺囑，以保證貓?jiān)谒母∩顭o憂……可是，著名作家鄭振鐸先生本環(huán)節(jié)旨在通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用摘錄和概括等閱讀技巧，梳理“我”和家人對三只貓的印象、感受，總結(jié)三只貓各自的特點(diǎn)和命運(yùn)，從而整體把握文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)層次。養(yǎng)了幾只貓后卻說“自此，我家永不養(yǎng)貓”。今天，讓我們一起走進(jìn)《貓》，去看看為什么他家永不養(yǎng)貓。（板書課題、作者）【設(shè)計(jì)意圖】由圖片、名人與貓的趣事引入，到鄭振鐸先生家“永不養(yǎng)貓”，形成一種對比效果，設(shè)置懸念，激起學(xué)生閱讀的興趣與探究欲望。二、整體感知1.了解作者 課件出示：鄭振鐸，筆名西諦，福建長樂人,現(xiàn)代著名作家、翻譯家、文學(xué)史家，我國新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一。他認(rèn)為文學(xué)“是人生的鏡子”，主張文學(xué)真實(shí)地反映社會生活。