【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生理解作者的身體狀況及帶來的相應(yīng)變化，并補(bǔ)充與作者相關(guān)的資料，來突破“理解本文的寫法”這個(gè)難點(diǎn)。注重學(xué)生的閱讀體會(huì)，深化學(xué)生對(duì)文章主題的理解。二、品析語(yǔ)言作者對(duì)自然的禮贊、敬畏之情成為文中又一道美麗的風(fēng)景線，浸潤(rùn)在字里行間，以多種語(yǔ)言方式表達(dá)出來。本文的語(yǔ)言讀起來比較平實(shí)隨性，實(shí)則不乏精心錘煉、準(zhǔn)確傳神之處。1.賞析句子師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)括號(hào)提示，賞析下列三組句子。第一組：（精彩的描寫）（1）的確，陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端:融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。（2）冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣:挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長(zhǎng)發(fā)披肩。