【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入優(yōu)秀的詩作需要我們用多彩的形式去演繹。聲情并茂的朗誦正是其中之一。它把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲的語言。通過朗誦，我們感受詩歌音律的美、意境的美、形象的美；通過點(diǎn)評(píng)，我們體驗(yàn)作者的情感，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。我們甚至還可用更多的形式去進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中融入自己的理解和感受，激發(fā)我們鑒賞詩歌的興趣與靈感，提高對(duì)詩歌的品鑒能力，并獲得美的熏陶與享受。同學(xué)們，讓我們一起出發(fā)吧！二、艾青詩歌朗誦交流會(huì)1.主持人宣布活動(dòng)開始開場(chǎng)白：什么是詩?詩，是一種靈感，是一種火花；詩，是一簾幽夢(mèng)，是一江明月。詩歌如許多文學(xué)作品一樣，它是情感的宣泄,是一種藝術(shù)的美；它更能創(chuàng)造美，甚至改變一代人的思想和靈魂。今天,就讓我們走進(jìn)《艾青詩選》，走進(jìn)那個(gè)年代。我宣布“艾青詩歌朗誦交流會(huì)”現(xiàn)在——開始——2.各組依次朗誦展示，其他組簡要點(diǎn)評(píng)，評(píng)委組打分