1.教師配樂(lè)范讀課文。學(xué)生一邊聽(tīng)一邊用筆標(biāo)注自然段序號(hào)，并畫(huà)出課文不認(rèn)識(shí)的字詞。2.花的學(xué)校有不有趣呢？大家肯定也想自己去感受花的學(xué)校的奇妙，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字根據(jù)注音拼讀，爭(zhēng)取把課文讀通順。3.指名學(xué)生分段朗讀課文。（教師相機(jī)指導(dǎo)正音）4.教師出示生字新詞，學(xué)生認(rèn)讀。落下 荒野 口笛 跳舞 狂歡 罰站 放假 互相 簌簌 衣裳住所 能夠 猜出 揚(yáng)起 雙臂 急急忙忙5.教師提問(wèn)：在讀課文的過(guò)程中，有哪些詞語(yǔ)是自己不理解的呢？提出來(lái)，大家共同討論交流。相機(jī)解釋學(xué)生指出的詞語(yǔ)，重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)：【濕潤(rùn)】土壤、空氣等潮濕而潤(rùn)澤?！净囊啊炕臎龅囊巴狻！炯奔泵γΑ啃稳葜薄⒋颐Φ臉幼印！倔课闹惺侵革L(fēng)吹綠葉的聲音?！净ハ唷勘硎颈舜送瑯訉?duì)待的關(guān)系。