學唱歌曲1、發(fā)聲練習、用“l(fā)u”跟鋼琴哼唱旋律師：現(xiàn)在，請大家用“l(fā)u”輕聲地跟著鋼琴哼唱旋律，唱的過程中，注意：姿勢、呼吸、音準和節(jié)奏。（1）完整哼唱（2）視情況糾正師：你們覺得哪一句特別難嗎？……我覺得弱起小節(jié)開始得很猶豫，不干脆。歌曲從第幾拍開始的？（第4拍）準備：1、2、3（手勢）（生唱）我還覺得第三樂句和第四樂句銜接的地方，從4到低音6的部分，做得不是很好，我們單獨練習……說最后一個我覺得做得不好的地方之前，我想請同學們對比：我的兩種演唱，哪一種更好聽？（師對比連貫與不連貫，生答：第二種）為什么？（更連貫）對了，讓我們用連貫的氣息和語氣完整的哼唱一次旋律。2、學唱歌詞師：同學們對旋律已經非常熟悉了，現(xiàn)在我們帶上歌詞跟著鋼琴演唱歌曲。（關注弱起、音準、節(jié)奏、情緒表達）3、歌曲處理師：同學們都唱得非常投入，通過欣賞和演唱，你們感受到了歌曲要表達什么樣的情感了嗎？（生答）師：對了，《紅河谷》主要表現(xiàn)了移民北方紅河一帶的居民在這里墾荒種地、建設家園、發(fā)展城市，最終將野牛出沒的荒原變成了人們生活的家園。既表現(xiàn)了勞動人民熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的思想感情，也表達了對美好生活的向往?，F(xiàn)在我們一起帶著這樣的情感，完整的演唱歌曲。（跟鋼琴演唱）