2.重點詩句分析法? 詩歌呈現(xiàn)內(nèi)容的方式比較含蓄，因此對于詩歌的主旨句要進行重點分析，讓學生準確的領(lǐng)悟詩歌的內(nèi)涵。? ? 3.多媒體輔助教學法? 本課的教學同時準備了多媒體課件，內(nèi)容涵蓋作者簡介，課文生字，詩歌內(nèi)容講解等，輔助教學，避免枯燥的說教形式，讓課堂內(nèi)容呈現(xiàn)更豐富。五、說教學過程：?（一）圖片導入課件展示四季景色的圖片，學生結(jié)合圖片，說一說對哪個季節(jié)景象感受最深。? 板書：古詩詞三首?（二）學習生字? 1.朗讀課文，標出課文中的生字，結(jié)合生字表查字典和課文注釋認識生字。2.課件展示生字。? 3.指導學生認讀生字，讀準字音。? ????4.指導學生書寫生字，強調(diào)筆順和書寫規(guī)范。?（三）學習《山居秋暝》? 1.課件展示王維簡介，介紹作者信息。? 2.讓學生分組朗讀古詩，比一比誰讀得流利，整齊。?3.出示課文范讀錄音，學生跟讀。