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C、教師出示課件,幼兒根據(jù)聽到的節(jié)奏聲音拍出相應(yīng)的節(jié)奏。 D、教師和幼兒一起玩變變變的歌曲,幼兒自己創(chuàng)編名字的節(jié)奏。3、演唱練習(xí)。A、一起演唱茉莉花,并帶著微笑。B、出示課件,幼兒體會歌曲的起伏感覺。C、幼兒根據(jù)歌曲,配上不同的節(jié)奏型。D、幼兒分為兩組,一組為另外一組伴唱。E、幼兒分為兩個聲部,二重唱的練習(xí)。4、結(jié)束活動:小樹葉飛舞。幼兒根據(jù)相應(yīng)的曲調(diào),分辨出高低音、上行、下行音等等。
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