活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和故事提供的線索，對(duì)情節(jié)發(fā)展提出自己的建議。 2、鼓勵(lì)幼兒能積極表達(dá)自己的感受和見解。 活動(dòng)準(zhǔn)備：簡易幕布場(chǎng)景，角色指偶（彩色筆五兄弟、惡老頭、蝴蝶），插入背景（狂風(fēng)、大樹），無色城堡背景圖（已分割），錄音，蠟筆，圖畫紙 活動(dòng)過程：一、開始部分 1、 指導(dǎo)語：我們今天來看一場(chǎng)指偶戲，叫“彩色筆和惡老頭”。 二、分段欣賞，討論 1、 觀賞第一段故事（開頭"變得和它一樣沒有顏色。） 2、 提問：城堡里住著誰？為什么說他是惡老頭？ 3、 觀賞第二、第三段故事（有一天"擋住了狂風(fēng)。） 4、 引導(dǎo)幼兒討論：彩色筆兄弟如何對(duì)付惡老頭變的狂風(fēng)？ 5、 當(dāng)惡老頭又變成一團(tuán)大火，燒向彩色筆兄弟。 6、 討論：什么顏色的鉛筆可以對(duì)付惡老頭變的大火？ 7、 猜一猜，惡老頭又會(huì)變成什么東西？ 8、 黑夜里看不見色彩，彩色筆兄弟怎樣抵抗黑夜呢？ 三、完整欣賞 1、 幼兒完整觀賞指偶表演。 2、 我們?cè)鯓觼砀淖冞@個(gè)沒有顏色的城堡？ 3、 幼兒分組為無色的城堡涂色，并重新拼成彩色的城堡。