2、操作活動(dòng)?！?◎填空格。引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，觀察分合式填空格?！　?◎幫瓢蟲(chóng)找花。觀察花盆上的算式和瓢蟲(chóng)身上圓點(diǎn)的數(shù)量，請(qǐng)你連線幫瓢蟲(chóng)找花?！　?◎給鄰居涂色。觀察樓房里居住的動(dòng)物，請(qǐng)你用相同的顏色給他們的鄰居涂色。　　 ◎看算式填空格，進(jìn)行5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算?！　?◎數(shù)一數(shù)動(dòng)物的數(shù)量，圈出相應(yīng)的數(shù)字。　　3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 ◎請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果?！　?◎?qū)δ塥?dú)立思考，按要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的幼兒給與表?yè)P(yáng)和肯定。