4. 出示圖四　　師：請小朋友看畫面，他們來到了哪？小姑娘又是怎樣做的？誰能看圖說一說？　　幼：答。　　師：小姑娘說完后自己是怎樣做的呢？大家看第五幅圖。5. 出示圖五　　師：請小朋友看畫面，看一看小姑娘的表情是什么樣的？誰能說一說？她在想什么？　　幼：答。　　師：她想什么呢？她又是怎樣做的呢？　　幼：答?！　煟核窃鯓幼龅哪?？　　幼：答。　　師：這時誰看見她了？你們想知道嗎？　　幼：想?！　煟赫埿∨笥芽吹诹鶊D。　　6. 出示圖六　　師：請小朋友看畫面，說一說小姑娘看見誰了？她是怎樣做的？　　幼：答?！　煟盒」媚锸窃鯓幼龅哪?？　　幼：答?！　煟盒游锫犃?，他們是怎樣做的呢？　　幼：答?！　煟核麄兒托」媚镆黄鸬侥娜チ四兀空埿∨笥芽吹谄叻鶊D。7. 出示圖七　　師：請大家仔細看畫面，說一說他們在做什么？　　幼：答?！　煟核麄兂氖裁锤柩剑磕奈恍∨笥涯苷f一說？　　幼：答?！　∪?、組織教學(xué)，請小朋友坐好。認真看畫面，講故事，看一看誰觀察的最仔細。　　四、指明幼兒看圖講述故事?！　∥?、間休　　六、指明有感情的講述故事。　　師：小朋友們，我們學(xué)習(xí)講解了金色的房子這個故事，你們懂得了一個什么道理？誰能說一說？　　幼：答?！　煟哼@位小朋友說的真好。那小動物們要到金色的房子里去玩，小姑娘答應(yīng)了嗎？后來她是怎樣做的呢？　　幼：答。　　七、大家說的真好，下面誰愿意到前面來表演這個故事呢？　　八、總結(jié)：　　請小朋友坐好。 今天我們學(xué)習(xí)、表演了《金色的房子》這個故事，你們表現(xiàn)的非常好，也懂得了一個道理：同伴之間要友好相處、團結(jié)友愛。回去之后，把故事講給爸爸、媽媽聽。