活動(dòng)三：故事欣賞--螞蟻飛上天提問(wèn)語(yǔ)：〈1〉花從中的小螞蟻，它想去哪里？〈2〉誰(shuí)幫助了小螞蟻，它是怎樣帶螞蟻飛上天去的？〈3〉螞蟻在天上看見了什么？它有什么感覺(jué)。活動(dòng)四：創(chuàng)造性遷移創(chuàng)編故事--我?guī)臀浵侊w上天指導(dǎo)語(yǔ)：老師啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒展開豐富想象，想出各種幫螞蟻飛上天空的辦法，并能創(chuàng)編出新故事情節(jié)?！幢?yè)P(yáng)說(shuō)的多、說(shuō)得范圍廣、說(shuō)的方法離奇、有趣的幼兒〉活動(dòng)延伸：音樂(lè)律動(dòng)--我要飛往天上指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)幼兒聽著旋律，展開想象，用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)往天上飛的各種方法。各領(lǐng)域滲透：藝術(shù)領(lǐng)域：音樂(lè)活動(dòng)--歌曲"小飛機(jī)""我是一只會(huì)飛得鷹"美術(shù)活動(dòng)--想象畫"假如我會(huì)飛"。健康領(lǐng)域：體育游戲--小傘兵科學(xué)領(lǐng)域：〈1〉認(rèn)識(shí)小螞蟻〈2〉參觀航天奇觀，了解高科技產(chǎn)物能飛上天的原因。如：衛(wèi)星為什會(huì)飛？飛機(jī)是怎樣飛上天的？等等。生活中的滲透：〈1〉日常生活中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察我們周圍有什么是能飛的、有什么是不能飛的。環(huán)境中的滲透：收集各種物體飛行時(shí)的相片貼在墻上。家庭中的滲透： 親家長(zhǎng)和孩子一起查閱書刊，尋找有那些物體是會(huì)飛的。以及它們會(huì)飛的原理。