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2. 看看我們有什么東西呢?(蠟筆和顏料)3. 教師提出要求:幼兒能夠自己大膽裝飾手帕,注意不和別人一樣,能自己想方法設(shè)計,注意色彩的使用.4. 教師巡回指導(dǎo),幫助有困難的幼兒進行設(shè)計.5. 要求幼兒在使用顏料時候能將筆在盤子上刮一下,顏料要不多也不少三.評講幼兒作品1. 我們看看這些手帕顏色怎么樣?2. 你是怎么設(shè)計手帕的?用了什么方法?(線條,圖案,色塊,花紋)
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