二、教師出示范例——魚?！　?教師：圖上有什么？你知道它是用什么筆、什么顏料畫的嗎？　　 向幼兒簡單介紹繪畫的方式，感受不同的藝術(shù)風(fēng)格?！　?三、欣賞幼兒用書，了解棉簽畫的特點(diǎn)。　　 教師：看圖說說，圖上有什么？魚身上有什么？魚鱗是怎樣的？你知道魚身上的魚鱗是用什么表現(xiàn)的？　　 出示黑板上白色線條魚以及棉簽和顏料，請個(gè)別幼兒分別上來示范在大魚身上畫點(diǎn)點(diǎn)，表現(xiàn)彩色的魚鱗?！　?四、介紹操作要求。選擇自己喜歡的、色彩鮮艷的顏色?！　?在指定的范圍內(nèi)自主地進(jìn)行點(diǎn)畫活動(dòng)?！　?點(diǎn)畫要均勻，畫面要用棉簽點(diǎn)滿空白的地方，不要留很大的空間?！　∥?、幼兒操作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。對個(gè)別能力較弱的孩子給予個(gè)別指導(dǎo)?！　?六、展示幼兒作品，說說：你最喜歡的大魚。　　 七、帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲：網(wǎng)小魚?！　?讓幼兒在歡快的音樂中，在池塘里游來游去。