（說課稿）部編人教版三年級下冊《方帽子店》（完美版）
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四、說教法學法語文課程標準要求:學生是學習和發(fā)展的主體。為讓學生充分理解本節(jié)課教學內容，結合本年級學生閱讀實際情況，教學中我主要通過學生參與式的教學模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學方法，配合現(xiàn)代教學手段，使學生積極參與到教學活動中來，樂于學，勤于思考。五、說教學過程（一）情景導入，激發(fā)興趣 1.課件展示：在一家帽子店里,擺放著各種各樣的帽子(出示圖片),你喜歡哪一頂?為什么? 2.可是有人看到他們卻氣得快暈過去了,你知道他是誰嗎?為什么會這樣? 3.出示課題,齊讀課題。（二）初讀全文,了解大意 1.你想自己讀一讀課文嗎?請同學們自由朗讀全文吧！2.老師要看看同學們讀書時認不認真,請同學們看一看這些詞語,你都認識它們嗎?(課件出示詞語)
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