四、說教法和學(xué)法。1.在這篇文章的教學(xué)過程中，我通過“激趣導(dǎo)入”這個環(huán)節(jié)，引起學(xué)生興趣。2.在授課的時候，我注重對同學(xué)們朗讀能力的培養(yǎng)，訓(xùn)練他們通過速讀，快速把握課文內(nèi)容，提高閱讀效率。3.我還設(shè)置課外拓展這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們把課堂所學(xué)應(yīng)用到實踐中，提高他們對新知識的運用能力。板書設(shè)計，我采用結(jié)構(gòu)圖的形式，清楚明了地展現(xiàn)這篇文章的結(jié)構(gòu)。五、教學(xué)效果預(yù)設(shè)。這是一篇說明文。同學(xué)們接觸這類文體不多。因此在教學(xué)過程中，我注重把握課文內(nèi)容，突出說明方法的重要。學(xué)生們在牢固掌握了基礎(chǔ)知識的同時，還培養(yǎng)了寫作能力，能夠達到預(yù)期的教學(xué)效果。