部編人教版六年級上冊《開國大典》說課稿（二）（成品）
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教學重難點：重點：1.有感情地朗讀課文，體會中國人民為新中國的誕生而比自豪、激動的情感。2.理解課文內(nèi)容，能概括課文主要內(nèi)容。難點：1.理清文章脈絡、層次。2.有感情地朗讀課文，體會中國人民為新中國的誕生而比自豪、激動的情感。三、說教法：語文課程標準倡導學生是學習和發(fā)展的主人，語文教學要注重學生的各題差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心和求知欲，通過自主、合作、探究的學習方式，創(chuàng)設情境，引導學生在自主活動中學習語文，著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，所以我采用的是情境激趣法，品讀探究法。說學法：授人以魚不如授人以漁，語文學習不僅要幫助學生學習和掌握知識，更為重要的是讓學生學會求知，學會學習方法，由此采用讀中感悟法，合作探究法，自學法等。
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