（1）拼擺基本圖形（包括角）師：我們學(xué)過哪些圖形？你能用手中的小棒拼擺出我們學(xué)過的這些圖形嗎？（學(xué)生動(dòng)手拼擺，匯報(bào)“我拼成了三角形，用了三根小棒，我拼成了正方形，用了……）師：你拼的圖形中有角嗎？有幾個(gè)角？都是什么角？（學(xué)生匯報(bào)，三角形有3個(gè)角，都是銳角，正方形和長方形都有4個(gè)角，都是直角。）師：你能動(dòng)手做一個(gè)角嗎？做完后說一說你知道的有關(guān)角的知識(shí)？（生匯報(bào)角的各部分名稱，角的大小與什么有關(guān)，會(huì)畫角，動(dòng)手畫兩個(gè)不一樣的角，會(huì)畫直角，動(dòng)手畫直角，說一說是怎么畫的？）（2）拼擺組合圖形師：看來這么簡單的圖形是難不住大家了，現(xiàn)在我們再動(dòng)手?jǐn)[一擺比較復(fù)雜的圖形。①師：你拼一個(gè)三角形用了幾根小棒？（3根）那拼3個(gè)三角形需要幾根小棒？（9根）你怎么知道是9根的？（3×3=9）（課件出示3個(gè)三角形及算式）師：你能不能用9根小棒拼擺出更多的三角形呢？（生動(dòng)手拼擺，可以自己完成，也可以小組合作完成。）