1、教材的地位和作用本課是第10單元的第一課，主要圍繞以“small talk”為話題，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握什么情況下使用small talk以及如何用small talk和陌生人交談，Section A 1a介紹什么是small talk并讓學(xué)生根據(jù)圖片判斷什么樣的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生small talk，由此引入本單元的主題；1b讓學(xué)生聽三段對(duì)話錄音，根據(jù)聽到的順序給圖片排序，幫助學(xué)生從聽力材料中了解，獲取目標(biāo)語言；1c是一個(gè)口頭會(huì)話練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生如何用目標(biāo)語言進(jìn)行對(duì)話。2、教學(xué)目的：教學(xué)大綱指出要從英語的學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在課堂教學(xué)中善于幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心，建立語感，掌握語言基本知識(shí)和技能。（1）知識(shí)目標(biāo)a)掌握本課的單詞和詞組small talk，umbrellab)掌握Tag questions:It’s a nice day, isn’t it?He’s really good, isn’t he? He sure is.（2）能力目標(biāo)a)Get students to know where to make small talk.b)Enable students to make small talk using tag questions.（3）學(xué)能目標(biāo)Help students learn how small talk is used in different questions.（設(shè)法讓學(xué)生用英語交流）