【教學(xué)目標(biāo)】? 1、知識(shí)技能方面：理解發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的民族的、科學(xué)的大眾的文化；列舉當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的事例，說(shuō)明必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。 ? 2、過(guò)程方法方面：展示具體事例，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示先進(jìn)文化的內(nèi)涵，領(lǐng)悟馬克思主義和"三個(gè)代表"重要思想在社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要性。 ? 3、情感態(tài)度價(jià)值觀方面：樹立"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持和倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文化。 【教學(xué)重點(diǎn)】先進(jìn)文化的內(nèi)涵和特征【教學(xué)難點(diǎn)】堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位【教學(xué)關(guān)鍵】辨析社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正反事例，感悟先進(jìn)文化的特征，領(lǐng)會(huì)文化建設(shè)多樣化和一元化的辯證統(tǒng)一關(guān)系。【教學(xué)方法】列舉辨析法；討論歸納法【課時(shí)安排】1課時(shí)【課前活動(dòng)】①帶領(lǐng)各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)到學(xué)校附近的社會(huì)主義新農(nóng)村（檳榔村）參觀訪問(wèn)，查找新農(nóng)村文化建設(shè)方面的資料；