1.本框題在教材中的地位文化生活教材在進行了前三個單元對于文化的一般理論的講解之后，重心和落腳點放在了第四單元關(guān)于我國當(dāng)前的文化現(xiàn)狀與文化建設(shè)上。2、教學(xué)重點與難點;重點：1.如何理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵？2.為什么說中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果？難點：建設(shè)社會主義核心價值體系的重要性理解中國特色社會主義偉大旗幟是引領(lǐng)我國文化前進方向的旗幟。二、目標(biāo)分析高二學(xué)生在經(jīng)過了對文化生活三個單元的學(xué)習(xí)之后，已經(jīng)掌握了文化的重要性，文化發(fā)展與創(chuàng)新的途徑，也領(lǐng)略了我們的先輩們曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌的中華文化，所以對于第四單元的學(xué)習(xí)就有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過程中也可以充分利用以前的知識解決新問題。