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(設計目的:通過聽一聽、說一說、唱一唱的方式體驗京腔京韻,為感受戲歌加深記憶。對家鄉(xiāng)的思念之情作初步的流露)3、簡單的介紹詞作者:閆肅,導入到聆聽第二部分(二)、聆聽第二部分1、思考:閻肅爺爺?shù)竭^許多的名城,他最愛的是哪里?-----故鄉(xiāng)北京 2、思考:歌曲唱故鄉(xiāng)的哪些東西?(課件根據(jù)歌詞內容的提示,展出北京傳統(tǒng)景物和現(xiàn)代都市風貌的圖片)(設計目的:通過對北京傳統(tǒng)景物和現(xiàn)代都市風貌的回顧,來展示全國各族人民對首都北京中心的敬仰之情,激起學生的對祖國的熱愛。3、輕聲哼唱,再次聆聽第二部分(設計目的:這一環(huán)節(jié),讓學生感受戲歌的特點之一:緊湊的節(jié)奏,念白式的音調,通過這樣的方式讓學生對戲歌的認識加深更多的映像。)
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