同學(xué)們，昨天晚上你們有誰收看天氣預(yù)報了嗎？中央臺天氣預(yù)報顯示：北方某一城市的溫度是零下15攝氏度，南方某一城市的溫度是15攝氏度。請學(xué)生在稿紙上畫一條數(shù)軸，標(biāo)出這兩個溫度，并請一位學(xué)生畫在黑板上。數(shù)軸的兩個數(shù)是相反的，0℃到-15℃和0℃到15℃的溫度變化都是15℃,那么兩個相同的溫度變化,怎么用數(shù)學(xué)符號表示出來呢?通過創(chuàng)設(shè)問題情景，引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突，活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,為引入絕對值概念做準(zhǔn)備．并使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識與生活實際的聯(lián)系。（二)小組合作，探究新知從上面的問題中,我引出今天的“絕對值”概念--一般地，數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值，記做|a|。使用多媒體呈現(xiàn)出一組數(shù)字，包括幾個正數(shù)、幾個負(fù)數(shù)和0。讓大家在數(shù)軸上畫出，并寫出每個數(shù)字的絕對值。然后學(xué)生來依次說出每個絕對值，以鞏固概念的掌握。