一、回顧交流、問(wèn)題牽引回顧：1.一次函數(shù)的圖象是怎樣的呢？你能畫(huà)出y＝－2x-1的圖象嗎？2.什么叫做反比例函數(shù)：3.你能提供一個(gè)生活情境來(lái)表現(xiàn)反比例函數(shù)中兩個(gè)變量之間的相依關(guān)系嗎？與同伴交流。學(xué)生思考、交流、回答。遷移：同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜，反比例函數(shù)的圖象是什么樣的呢？你能畫(huà)出 的圖象 嗎？學(xué)生動(dòng)手畫(huà)圖，相互觀摩。議一議（1）你認(rèn)為作反比例函數(shù)圖象時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？與同伴進(jìn)行交流。（2）如果在列表時(shí)所選取的數(shù)值不同，那么圖象的形狀是否相同？（3）連接時(shí)能否連成折線？為什么必須用光滑的曲線連接各點(diǎn)？（4）曲線都分布在哪個(gè)象限內(nèi)？學(xué)生先分四人小組進(jìn)行討論，而后小組匯報(bào)做一做作反比例函數(shù) 的圖象。學(xué) 生動(dòng) 手畫(huà)圖，相互觀摩。