2、師：我們生長(zhǎng)在偉人的故鄉(xiāng)，我們倍感幸福，那么，你們想以怎樣的方式來(lái)贊美主席呢？（自主選擇） 預(yù)設(shè)（ 1）表演快 板（贊頌主席） 預(yù)設(shè)（ 2）唱紅歌（拉歌、獨(dú)唱、合唱） 預(yù)設(shè) (3） 誦 詩(shī)歌（主席詩(shī)詞） 預(yù)設(shè) (4） 說(shuō)評(píng)價(jià)（課前搜集） 預(yù)設(shè)（ 5） 畫(huà)家鄉(xiāng)（選擇一處景物） 預(yù)設(shè)（ 6） 設(shè)計(jì)名片（家鄉(xiāng)名片） 3、師小結(jié)：剛才，孩子們用最真摯的情感表達(dá)了對(duì)主席的崇敬，大家的表現(xiàn)真不錯(cuò)。 我覺(jué)得應(yīng)該給最佳節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，你們覺(jué)得哪組最棒？（設(shè)計(jì)意圖：“贊偉人”這一環(huán)節(jié)是分組展示活動(dòng)，也是課前搜集資 料、學(xué)唱紅歌、學(xué)誦主席詩(shī)詞的一種教學(xué)資源的整合，將熱愛(ài)主席的情感激發(fā)到極致。） 活動(dòng)（四）愛(ài)家鄉(xiāng)我為家鄉(xiāng)添光彩 1、師：這就是我們的家鄉(xiāng)，偉人故里，紅色圣地。那么，作為主席的小同鄉(xiāng)，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)呢？